Gymnázium Olomouc-Hejčín, Tomkova 45/314
olomouc.chemc@gmail.com
experimentálně: Hana Zárubová a Eliška Sahajová
organizačně: Dita Váverková
Přejeme si, aby chemické centrum bylo pro Vás místem, kam se budete rádi vracet nejen kvůli chemii, ale i pohodové atmosféře, kterou společně vytvoříme.
Těšíme se na Vás!
Na předposledním setkání jsme se inspirovali jednou z nejznámějších scén české filmové klasiky ze školního prostředí – z Marečku, podejte mi pero!. Slavná Hujerova hláška "ze své zahrádky, pár švestiček, jestli se neurazíte", kterou se snažil získat učitelovu přízeň, nám tentokrát posloužila jako milá připomínka toho, že i obyčejné suroviny mohou...
Osmé setkání je už za námi – a není to apríl. Dnes jsme se znovu zaměřili především na využití umělé inteligence ve školní praxi, a to nejen v hodinách chemie, ale i v dalších předmětech.
Tentokrát jsme se věnovali využití LED diod při jednoduchých pokusech, které propojují chemii a fyziku. Díky své nízké spotřebě energie a různým barvám světla se dobře hodí pro žákovské experimenty.
Únorové setkání v Chemickém centru v Olomouci nabídlo nejen zábavu, ale především cennou pedagogickou zkušenost. Tentokrát se role obrátily – učitelé se stali žáky. Během řešení únikové hry na téma UHLOVODÍKY si učitelé mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jaké to je čelit zapeklitým úkolům, když řešení není na první pohled zřejmé. Některé úlohy...
První povánoční setkání jsme se rozhodli věnovat neméně důležitému tématu, který učitelé řeší čím dál častěji – jak motivovat žáky a jaké herní prvky lze efektivně využít v hodinách chemie.
Dnes jsme "oslavili" už třetí společné Vánoce a stále nás to spolu těší. Neustále objevujeme nová témata i experimenty, o kterých můžeme debatovat a které můžeme zkoušet.
Po měsíční pauze jsme se opět sešli, abychom navázali na téma krystalizace, kterému jsme se věnovali už při říjnovém setkání. Tentokrát se naše setkání odehrávalo převážně v laboratoři, kde si účastníci mohli vyzkoušet několik zajímavých pokusů.
Druhé setkání učitelů chemie se neslo v duchu tvořivosti, objevování a propojení několika vědních oborů. Po krátkém úvodu, během něhož nám Dita představila didaktickou hru Dobble vytvořenou na téma krystaly látek, jsme se pustili do hlavní aktivity – výroby vlastního kaleidoskopu z připravených krystalků různých látek. Použili jsme zejména krystaly...
S novým školním rokem znovu odstartovala setkání učitelů chemie, jejichž cílem je nabídnout inspiraci pro výuku a propojit teorii s rozmanitými experimenty.
