32. setkání - Badatelské úlohy
Na lednovém setkání jsme se společně věnovali badatelsky orientované výuce a praktickým úlohám, které podporují aktivní zapojení žáků, jejich samostatné přemýšlení a schopnost propojovat teorii s praxí. Všechny představené úlohy spojoval příběh nepořádného chemika, který ve své laboratoři zanechal nejen nepořádek, ale i řadu zajímavých problémů k...





