Hokusy pokusy

29.04.2026

Hokusy pokusy na naší školní zahradě: Když žáci učí žáky

Naše školní zahrada se minulou středu proměnila v nefalšovanou vědeckou laboratoř pod širým nebem. V rámci projektu "Hokusy pokusy" jsme přivítali kolegy pedagogy a jejich děti, abychom jim představili unikátní koncept workshopů, které propojují zvídavost mateřinek a prvostupňáků s organizačními schopnostmi našich nejstarších žáků.

O čem projekt Hokusy pokusy je?

Hlavním pilířem celého projektu je vrstevnické učení. Role učitelů tentokrát převzali žáci 8. a 9. ročníků, kteří si pro své mladší spolužáky a děti z MŠ připravili sérii interaktivních stanovišť.

Nejde jen o chemii a fyziku; naši deváťáci si museli vyzkoušet:

  • Plánování a přípravu bezpečných, ale efektních pokusů.

  • Komunikační dovednosti – jak vysvětlit složitý jev pětiletému dítěti?

  • Organizaci a logistiku celého dopoledne na zahradě.

Magie, nebo věda?

Návštěvníci měli možnost projít si celou řadu stanovišť plných "kouzel". Zahrada ožila barvami, bublinami a občasným kontrolovaným výbuchem radosti. Mezi nejoblíbenější aktivity patřily:

  • Barvy v pohybu: 

  • Nenewtonovská kapalina: Hmota, která je tekutá i pevná zároveň.

  • Sopky: Klasické chemické reakce, které nikdy nepřestanou bavit.

  • Vzduchová děla: Fyzika v praxi, která rozcuchala nejednoho účastníka.

"Je fascinující sledovat, jak se z puberťáků stávají trpěliví mentoři, kteří s nadšením vysvětlují principy hustoty nebo tlaku vzduchu svým malým svěřencům."

Odpoledne pro vyučující a jejich rodiny

Středeční setkání bylo speciální tím, že patřilo pedagogům docházejícím do našeho centra. Ti měli možnost vzít své vlastní děti a neformálně si vyzkoušet vše, co projekt nabízí. Pro děti byla cesta za poznáním motivována také sladkou tečkou – po absolvování všech stanovišť na ně čekaly zasloužené odměny.

Proč to děláme?

Věříme, že škola nemá být jen o sezení v lavicích. Projekt Hokusy pokusy ukazuje, že:

  1. Věda je zábava, pokud si na ni můžete sáhnout.

  2. Zahrada je ideální učebna, která nabízí prostor pro experimenty, které by se do třídy nevešly.

  3. Vrstevnické učení buduje sebevědomí starších žáků a přirozenou autoritu u těch mladších.

Děkujeme všem vyučujícím za účast a našim žákům za perfektní přípravu. Už teď se těšíme na další vědecké dobrodružství pod korunami našich stromů!

Share