Škola (chemie) hrou

První povánoční setkání jsme se rozhodli věnovat neméně důležitému tématu, který učitelé řeší čím dál častěji – jak motivovat žáky a jaké herní prvky lze efektivně využít v hodinách chemie.

Děkujeme Mgr. Ivoně Reimerové a Mgr. Romaně Hanzelkové za sdílení aktivizační metody a nápadu, jak originálně rozdělit žáky do dvojic pomocí provázku. Poté jsme si vyzkoušeli hru Chemické lodě a "únikovou" hru s názvem Incident v NovaCore Research Labs.

Účastníci se ocitli v roli členů expertního týmu, jehož úkolem bylo stabilizovat reaktor ohrožený kritickou poruchou. Hra byla postavena na sérii logických a chemických úkolů zaměřených především na strukturu atomu a práci s periodickou soustavou prvků. Učitelé postupně řešili šifry, hledali čtyřmístné kódy a v závěru se museli zorientovat v bludišti.

Spolupráce, logické myšlení a znalosti chemie byly klíčem k úspěchu. Učitelé si s úkoly vedli velmi dobře a většinu z nich dokázali vyřešit bez nápovědy. Atmosféra hry byla napínavá, ale zároveň zábavná a motivující.

Úniková hra ukázala, že i chemická témata lze zpracovat hravou a poutavou formou - Komenský by měl radost 😊